Trong những năm qua, công tác y tế trường học tại Đồng Nai đã nhận được sự quan tâm triển khai ở các cấp học, góp phần chăm sóc sức khỏe cho học sinh. Tuy nhiên, quá trình thực hiện vẫn còn tồn tại một số hạn chế, ảnh hưởng đến hiệu quả hoạt động.
Công tác y tế học đường được quan tâm triển khai
Theo ông Lương Trường Vĩnh – Trưởng khoa Sức khỏe Môi trường – Y tế Trường học, Trung tâm Kiểm soát bệnh tật tỉnh (CDC Đồng Nai), thời gian vừa qua ngành Y tế tỉnh đã phối hợp cùng ngành Giáo dục kiểm tra thực tế công tác y tế trường học. Qua đó, ghi nhận các trường học đều được các cấp chính quyền, ban ngành, đoàn thể quan tâm, đặc biệt là sự chỉ đạo, hướng dẫn, hỗ trợ của ngành Giáo dục và ngành Y tế.
Cán bộ y tế trường học đã được cập nhật kiến thức chuyên môn, nghiệp vụ thường xuyên nên các hoạt động y tế đã và đang được triển khai một cách sâu rộng và có hiệu quả trong trường học. Công tác quản lý hồ sơ y tế ngày càng khoa học và đầy đủ hơn.
Đoàn kiểm tra CDC Đồng Nai kiểm tra công tác y tế học đường tại THCS Trần Hưng Đạo, TP.Biên Hòa.
Cô Nguyễn Thị Thanh Phương – Hiệu trưởng Trường THCS Trần Hưng Đạo (TP.Biên Hòa) cho biết, trường hiện có một nhân viên y tế trình độ trung cấp, có chứng chỉ hành nghề và đã được cập nhật chuyên môn y tế học đường. Nhà trường cũng có phòng y tế riêng, đảm bảo diện tích và trang thiết bị, thuốc thiết yếu đầy đủ theo quy định để phục vụ công tác chăm sóc sức khỏe cho học sinh.
Nhà trường cũng thực hiện đầy đủ 7 nội dung truyền thông, giáo dục sức khỏe trong trường học: như phòng chống dịch; ngộ độc thực phẩm; tai nạn thương tích; dinh dưỡng và hoạt động thể lực; phòng chống bệnh tật học đường; chăm sóc răng miệng và chăm sóc mắt cho học sinh.
Đặc biệt ở khu vực nhà vệ sinh của trường được bố trí cây xanh, có nhạc nhẹ, luôn được dọn dẹp sạch sẽ. Điều này góp phần giúp học sinh và giáo viên cảm thấy thoải mái, an toàn khi sử dụng.
Nhiều khó khăn, bất cập cần được tháo gỡ
Theo ông Lương Trường Vĩnh, tuy công tác y tế trường học đã đạt được một số kết quả nhất định, nhưng vẫn còn tồn tại nhiều khó khăn. Nổi bật là vấn đề kinh phí: hiện nay, kinh phí dành cho y tế học đường chủ yếu từ nguồn bảo hiểm y tế học sinh. Tuy nhiên, gần 70% nhân viên y tế tại các trường chưa có chứng chỉ hành nghề nên không được bố trí kinh phí từ nguồn bảo hiểm y tế, dẫn đến việc tổ chức khám, phân loại và quản lý sức khỏe học sinh còn nhiều hạn chế.
Bên cạnh đó, công tác nha học đường chưa được chú trọng đúng mức. Một số trường thiếu trang thiết bị, dược phẩm, vật tư y tế và thiếu nhân lực đủ trình độ chuyên môn (y sĩ trung cấp trở lên). Một số phòng học, phòng bộ môn điện tích chưa đảm bảo yêu cầu về số lượng học sinh, bàn ghế chưa đúng quy cách, chưa phù hợp với chiều cao của học sinh.
Ngoài ra, điều kiện ATVSTP trong trường học chưa được đảm bảo: 75% bếp ăn chưa tuân thủ nguyên tắc một chiều và thực hiện lưu mẫu đúng quy định. Nhân viên căn tin/bếp ăn chưa được tập huấn kiến thức về ATVSTP; nước uống, nước sinh hoạt cho học sinh chưa được xét nghiệm theo quy định…
Khu vệ sinh Trường THCS Trần Hưng Đạo được trồng cây xanh sạch đẹp.
Trước thực trạng này, CDC Đồng Nai đã kiến nghị Sở Y tế tổ chức, chỉ đạo, hướng dẫn và kiểm tra việc triển khai công tác y tế trường học tại các cơ sở giáo dục. Đồng thời, đề nghị Trung tâm Y tế các huyện, thành phố tăng cường giám sát công tác y tế học đường và hỗ trợ các trường trong việc cử nhân viên y tế học đường đi thực hành, cập nhật chuyên môn để đủ điều kiện cấp chứng chỉ hành nghề.
Ngành Giáo dục cũng cần tăng cường chỉ đạo, kiểm tra và giám sát các trường trong việc thực hiện y tế học đường theo đúng quy định. Phối hợp với ngành Y tế trong công tác đào tạo, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ kiểm tra, giám sát. Nhân rộng điển hình tiên tiến các trường thực hiện tốt công tác Y tế trường học để các trường khác học hỏi kinh nghiệm.
Trung tâm Y tế các huyện, thành phố cần tổ chức các lớp tập huấn, truyền thông nhằm nâng cao năng lực chuyên môn cho cán bộ y tế trường học. Cùng với đó là hướng dẫn hoàn thiện các loại hồ sơ, sổ sách cho cán bộ y tế của các trường học; Hỗ trợ các trường trong công tác truyền thông giáo dục sức khỏe, nâng cao nhận thức cho học sinh và giáo viên.
Lãnh đạo các đơn vị, trường học cần quan tâm tạo điều kiện cho nhân viên y tế được thực tập tại các cơ sở khám chữa bệnh để được cấp chứng chỉ hành nghề. Bên cạnh đó, các trường cần thường xuyên kiểm tra vệ sinh môi trường trường học. Tăng cường công tác truyền thông nâng cao nhận thức cho học sinh trong việc vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường để phòng chống bệnh tật trong trường học. Hợp đồng với các cơ sở đủ điều kiện để cung cấp suất ăn cho học sinh. Yêu cầu nhân viên căn tin/bếp ăn thực hiện tốt các quy định ATVSTP theo quy định…
Thanh Tú